在天涯的盡頭，歸零
A Story of Unlearning
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旅行是許多人一輩子始終縈繞心頭的嚮往，但旅行並不是美好人生的代名詞，旅行只是美好人生的第一步而已，透過旅行看到外面的世界以後，決定怎麼為自己的人生踏出第二部才是最重要的，因此，旅行不只是從一個地方到一個地方的活動，更是一個人尋找自己內在心靈的過程。在旅途中，我們可以安靜地面對自己和這個世界。
或許，真正的發現之旅，不是尋找新世界，而是用新(心)的視野看世界！
發現美麗新世界：
有些人讀了一輩子的書，卻成不了大器，因為它始終都不曾放棄追尋這世界的標準答案，去尋找屬於自己內心世界中的豁然解答。
如果可以的話，上了第一堂介紹課程後
我會問老師這些問題，重新聚焦並審查自己的心！
老師(自己)，這堂課你最想要教給學生的動機、熱情是什麼？
老師(自己)，這堂課你最想要給學生哪些資源去自學？具體實例：網站、書籍、經驗分享...？
老師(自己)，如果要你為這個課程下一個激勵學生的註解，你會寫下什麼？
如果可以的話，這堂課你最想要教給學生的動機、熱情是什麼？
如果可以的話，這堂課你最想要給學生哪些資源去學習？網站、書籍、經驗分享？
如果要你為這個課程下一個激勵學生的註解，你會寫下什麼？
夢想的輪廓越來越清晰，做人與動物最不同的事情，人類可以對於自己不相干的事物產生感動，讓人們對於自己不相關的事物產生感動，整合世界上NGO在做的事情，放在一個平台，透過網路的普及，讓每個人都有公平的機會看到對自己有所感動連結的部分，進而使世界變得更加互助、和平，而不是像某些人都只關心某個部分，而覺得其他地區的問題不重要！公平的放送，找尋世界和平、互助的平衡點！
幫助人們看見更多與他們無關但很重要的事情，問他們終究什麼是對的事情，對的事情只要一直做下去，未來總有一天，會有對的結果。活著，無非就是要做對的事情。
公益旅行：
每次送走了一群來自世界另一端的客人，我都不由得滿足地嘆了一口氣，好像說完書拉上簾幕，把木偶的線都理整齊放好，等著下一批聽故事的人聚集在舞台前，而下一回說的又是全新的一本書。
畢竟公益旅行最基本的態度，不是我們自認為可以給別人什麼，或想為對方做點什麼，而是確確實實知道對方最需要什麼，最想要什麼，然後才用心透過我們的專業技術、道德勇氣和真誠，做成一點點他們一直想做，卻靠自己的能力做不到的事情，做一點點對的事情。
三天的故事說完以後，故事的啟示是什麼，沒有標準答案，每個聽故事的人，要在自己的靈魂裡找出屬於自己的答案。
三個Unlearning的決定：
1.人比技術重要
2.用農業感動人
3.傾聽農人的聲音
雖然我為了尋求答案，繞了地球一大圈，最後又回到台灣，但是我並沒有白費力氣，因為在旅途中，我得以認識這些可敬的、無私分享的人、內心既柔軟又充滿專業素養的人、讓我覺得驕傲的人，與讓我覺得渺小的人，這些人每天都放下身段，放下自己所知道的學問，讓自己歸零，教導我認識世界的新角度，讓我每天都更接近成為一個更好的人，一個有能力喜歡自己的人。
樸門設計與實際的三大核心：
1.照顧地球，體認地球是一切生命的起源(包含地球本身可能也是個生命體)
是我們脆弱的家園。我們屬於地球的一部份，不是獨立于地球之外。
2.照顧人，相互幫忙與扶持，朝向不傷害人類自身與地球的生活方式而轉變，
並且創造健康的社會。
3.公平分享，確保地球上各種有限的資源，
以公平而明智的方式被使用。分享多餘或節制消費以滿足他人的需求。
樸門七步驟：
Ｏ觀察
Ｏ邊界
Ｏ資源
Ｏ評估
Ｏ設計
Ｏ執行
Ｏ維護
我覺得人與禽獸之間一個最主要的差別，在於對跟已身無關的事物，卻能擁有關心的能力。許多動物會彼此照顧有血緣關係的家族成員，所以當人類也這麼做時，當然也很讓人感動，但是因為家裡有先天性心臟病童而開始關注這個議題的家長，或是因為父母得到阿茲海默症而成立相關NGO組織的子女，雖然會讓有相同生活經驗的家屬，也產生感動，以行動或捐款的方式支持贊助，但是對於生活經驗當中，完全沒有這層關連的人，似乎就很難要求付出同樣多的關係，畢竟全世界有如此多需要關注的議題，也有這麼多的NGO組織，光是美國就有超過兩百萬個，巴西和印度也都各有一百多萬個NGO，相信每一個組織都有獨特關注特定議題的角度，也都各自感動了一群人，因此才能持續走下去，但如果每個人，都只關注自己感同身受的議題，往往造成每個NGO組織的人都覺得自己所提議的，才是世界上最重要的問題，當其他人漠不關心的時候，就覺得是社會無情，卻沒有想到，自己對於智利礦工職災問題，或是非洲戰後孤兒的慈善團體，也同樣漠不關心。
所以我告訴自己，如果我能為八竿子打不著邊的緬甸山區農民而真誠感動，我才配吃NGO這行飯，我也才有能力去感動其他人，和我一樣去關心跟自己沒有直接關係的事物。如果每個人都能關心跟自己無關但很重的事，這個世界就自然而然，可以成為更美好的星球。
因為我想做對的事，我一直做對的事情，雖然不見得會有好的結果，就像我之前一直去考獎學金那樣，但是如果我的兩個孩子，從小看著我做對的事情，等我走了以後，他們也會繼續做對的事情，他們的孩子也會繼續做對的事情，對的事情只要一直做下去，未來總有一天，會有對的結果。活著，無非就是要做對的事情。雖然就像我一開始那樣，有著許許多多的疑惑，甚至誤解，但是一旦走在尋找答案的道路上，剩下的，就只是時間的問題而已了。
傾聽的力量：
過去的學習經驗告訴我，每個專業都只有一小撮具備最高身專業知識的專家，才能提供這個世界關於這個領域的正確答案，比如說只有中央銀行的總裁知道匯率，或是諾貝爾和平獎的得主才知道如何結束戰爭，所以無論上大學選組選系，或是出社會選擇行業工作，也都把「我要成為某個領域的專家」當成終極目標，好像每個專業都有一本葵花寶典，全世界只有幾個人看得懂，為了想要看得懂那本天書，我們擠破了頭要讓自己出類拔萃，設置讓自己像工業化農場裡的家禽，坐在擁擠的補習班裡勉強填鴨，強迫自己學習、傷害自己也在所不惜。
無論對方怎麼說，記得不要急著去贊同或反駁，而是簡單的重複摘要，讓對方可以清楚地聽到自己說了些什麼，因為很多時候，說話的人在氣頭上，會說很多不是自己本意的話，作為傾聽者，好像一面鏡子，讓說話的人不斷從你的口中，聽到自己的話，那就多了一次客觀看待問題的機會。
傾聽，是為了了解當事人內心世界，所以作為傾聽者，別忘了自己是一面鏡子，幫助對方看到自己，而不是傾聽者也跟著開始抱怨自己的問題，那就變成一灘渾水，完全失去了澄清的功能。
自然不會說話，但是人會。所以對我來說，這些世代在這塊土地上生活的人，就是自然的鏡子。只要有人願意告訴我關於這塊土地上曾經發生過的事情，我就坐得挺挺的，身體前傾，面帶微笑，眼睛直直看著對方。於是，用這塊土地上孕育的人當做自然的鏡子，我「耳到」、「眼到」、「心到」，我發現我開始傾聽到自然的聲音了。
美好的未來：
到目前為止，我的生命中最瀟灑的決定就是停止跟別人比較，全心全意做自己。
有多少人能夠拍著胸脯，理直氣壯地說自己買到生命的快樂與幸福呢？
當然我不是一個完美的人，但因為不需要跟別人比較長短高下，我深刻體會到，在競爭的遊戲裡，不玩的人最大！
為了看外國人，竟然不顧五天肚子餓也捨不得走，原本讓人如此沉重的賑災活動，只是因為小男孩的話語，笑聲就像浦公英的種子般，輕輕的在風中撒開，讓我們看到，原來賑災重要的不是我們手上一袋袋的米，而是我們來到這裡的事實，讓他們知道自己沒有被世界遺忘，並不孤單。
無論你的決定是什麼，都要記得讓自己準備好，成為一個有專業的人，才會有能力讓這個世界變得更美好一些，也讓自己的夢想更容易實現。說來說去，專業還真是讓人生美好的一種重要工具！
物質的財富只是一個讓自己提升的方式，但是學習，卻讓他從一個社會底層的啞巴，變成一個有自由思考能力的人。
用專業開啟一扇獨特的們，努力成為一個讓自己更喜歡的人，如果沒有專業，或許這自我追尋的夢想，就只能永遠停滯在幻想的階段！
陽光下的瞎子：
一個晴天的午後，廣場上有個盲人坐在角落乞討，身邊有個紙板，上面寫著：「可憐可憐我吧，我是瞎子。」可是大多數人都視而不見，這時有個衣冠楚楚的年輕人走過，看到這個情形，於是拿起紙板，用他的筆在背面寫了幾個字，也沒有掏錢，拍拍盲人的肩膀就走了，結果說也奇怪，駐足的人多了起來，生鏽的空罐頭，很快就裝滿了錢。這時年輕人辦完事情又經過，盲人聽到熟悉的腳步聲，便好奇地問他說：「你在我的紙板上寫了什麼？」
「沒什麼，不過是同樣的意思，只是換個講法。」
「今天多美麗，而我卻看不見」
什麼是公益旅行？：
公益旅行跟慈善活動最大的不同，是公益旅行提供了一個不是用同情心，而是用同理心去看人世間不幸的珍貴角度。
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